За отсутствие линейных повреждений, выполнения объема работ по производственному плану, оперативное выполнение аварийно-восстановительных работ, качество выполняемых работ по заявкам, обеспечение бесперебойной работы и надёжности магистральной сети
Состав команды:
| Қашаубай Ардақ Жәнібекұлы | Начальник ТУМС-13 |
| Кулесов Даулет Арманұлы | Ведущий инженер энергетик |
| Баданов Рафаэль Исатаевич | Начальник ЛКБ ст.Атырау |
| Ержанова Назерке Өтеуліқызы | Инженер ОРР |
| Баймуханов Конысбек Бауржанович | Электромеханик |
| Ибатуллин Қанатбек Русланұлы | Электромеханик |
| Рахмет Ерхан Махамбетұлы | Электромеханик |
| Дайрабаев Талгат Тлекович | Электромеханик |
| Хисимов Асылбек Умирзахович | Водитель |
Линейно кабельная бригада ст. Атырау (ЛКБ), основана в 2014 году, обслуживает участок в направлениях Аккистау – Атырау, Атырау – Сагиз, общая протяженность ВОЛС составляет 353,906 км. Коллектив успешно справляется со всеми поставленными перед ними задачами, выполнение объема работ по производственному плану, оперативное выполнение аварийно - восстановительных работ, качество выполняемых работ по заявкам, обеспечение бесперебойной работы и надежности магистральной сети.
Линейно кабельная бригада ст. Атырау (ЛКБ), основана в 2014 году, обслуживает участок в направлениях Аккистау – Атырау, Атырау – Сагиз, общая протяженность ВОЛС составляет 353,906 км. Коллектив успешно справляется со всеми поставленными перед ними задачами, выполнение объема работ по производственному плану, оперативное выполнение аварийно - восстановительных работ, качество выполняемых работ по заявкам, обеспечение бесперебойной работы и надежности магистральной сети.
Также ЛКБ ст.Атырау своими силами организовали технический учебный класс по филиалу «Атыраутранстелеком». Технологический учебный класс необходим для поддержания теоретических и практических знаний специалистов. Учебный класс оснащен современными техническими средствами обучения, действующим оборудованием, а также в техническом учебном классе установили инновационную технологию QR-кодировки. Внедрение инновационных процессов в образовании способствуют повышению заинтересованности в развитии компетенций.